Dotazník do bakalářské práce

Nevyplním, nebyl jsem tam, ale zaskočilo mě, jak vysokoškolák může napsat toto:

Navštívil/a by jste znovu Singltrek pod Smrkem?

Vyplnil jsem, ale… co lidi, kteří tam byli třeba jen jednou nebo dvakrát a nejezdí tam pravidelně? Já tam byl dvakrát před x lety a od tý doby vůbec, takže se do odpovědí nevejdu. A nebylo by vhodnější napsat kola trochu česky? Pokud dotazník půjde i mezi míň cyklistikou políbený jedince, tak ti opravdu nebudou vědět, co je hardtail nebo full xc.

formulace v dotazniku hruza des… :-/

Odeslal jsem to. Ale fakt, ze jsem tam byl jednou a uz bych tam nejel, znamena, ze na vsechno jsem samozrejme nemohl odpovedet…

No už jsem po různých diskusích viděl dost žádostí o dotazník k bakalářské práci a naprosto a zcela mě to přesvědčilo o úrovni těchto studujících za naše peníze…

Nevyplňoval jsem, protože takové zúžené dotazy pro cca 10 lidí mají vypovídací hodnotu jako kožichy Lenoše Faleše o úrovni české kultůry…

Blbej dotazník je ale z velké části i problém vedoucího práce. Pokud mu dotazník byl předveden a on to schválil tak se to s prominutím debil

***** za toto dostavate vysokoškolske diplomy to je již trochu moc na každého z nas.

Já tam nebyl, ani vlastně pořádně nevím kde to je, ale vyplnil jsem poctivě, stejně je to buřt ne?!

Nic si z tech kecu nedelej, sliznes si to treba od komise, ale kdyz to klapne… :) O studiu na VS a o kvalitach zaverecnych praci vedi nejvice ti, kteri nestudovali, at jiz je v tom cokoli.

Porad nevim, proc ti skuhravci nad stavem skolstvi breci pod kazdym takovym dotaznikem a neudelaji neco vice. Oni neumi vice? Jakoby si neuvedomili, ze ten student,ikdyby studoval nadprumerne, ikdyby jeho absol. prace byla mimoradna, tak zmeni v tom procesu, co presne? Co zmeni, cim ho vylepsi? Bude tech 10 skuhravcu na kazde internetove tlamparne spokojenejsich, ze zrovna jejich 0,00000000000­000000000000000000000000­00000001,– z dani, které padly na studium tohoto mimořádného studenta bylo lepe vynalozenych?

Uspesne zakoncene studium je skladacka o mnoha dilech. Staci, aby vypadl jeden dil a neni nic. Kolik, kdo potkal lidi, kteri by na dokonceni meli, ale nedokoncili.

At jiz to bylo, protoze se zmenily podminky v rodine, nebo neprenesli takovou tu nekoncici studentskou pozici „ano, je to blbost, ale stejne to u te zk nejspise odzvatlam“, nebo ve studiu prestali videt tu pravou cestu pro vlastni budoucnost. Zvladnout kvalitne JEDNOTLIVE dilky (postavit se pred komisi s 8 predmety na jednu hodinu), nebo jenom napsat libeznou knizecku (bp/dp/rigorozku/… nevim, co vsechno) by zvladlo mnoho lidi, ale doskladat vsechny ty dilky mozaiky v jedne osobe, uz ne. Pokud je to tak snadne, proc to ti kritici neudelali sami? Vetsinou argumentuji tito lide tim, ze diky te nizke kvalite by jim to mnoho neprineslo. Sakra, je to tak easy, tak to ani nezabere cas, ne? Zvlast takovym borcum. :) Takze otazka pokracuje. Pokud nekdo chce neco na kvalite skolstvi zmenit, halekani na diskuznim serveru neni cesta. tim spise ne do ucha studenta, ktery se „veze“ v tom, co nekdo jiny nastavil.

Dotaznik neotviram, ale preju uspech u statnic. Jednou by nekdo mel napsat do zaverecky v uvodu, ze skutecnym cilem prace je ji obhajit. :)

toto je prvni vlakno u kteryho totalne kaslu na reakce. kdyby to tak znelo, tak se opravdu nepotento z vystudovani, skol a cehokoli jinyho. jen obecne nemam rad tyhlety nalady proti skupinam. :)

http://is.muni.cz/…_1teorie.pdf

I takové práce byly obhájeny. Vřele doporučuju pročítat při tvorbě vlastní závěrečné práce… :)